3月16日，机关党委在工业中心605召开会议，听取各支部开展2015年基层党建“书记项目”有关情况的汇报，总结各党支部的经验和做法，对进一步开展好2016年机关党委“书记项目”提出建议。党委常委、组织部长黄圣诚、机关党委委员及各支部书记参加了汇报会议，会议由机关党委书记黄昂主持。

会上，23个支部书记就2015年实施书记项目的有关情况进行了总结，在会上用3到5分钟将项目的成绩、存在的不足以及下一步的整改努力方向进行了简单的阐述。

在各支部汇报完毕后，黄昂书记对大家的汇报进行了点评，并对各支部实施书记项目的成效和存在的问题进行了总结。他认为：机关党委在确定“严格党内组织生活创新活动载体”为题的机关党委书记项目后，各支部积极行动起来，通过一年来的努力工作，取得了明显的工作成效。一是严格了组织生活，强化了支部书记和党员的身份意识。按照项目要求，支部书记切实承担起基层党建的主体意识，支部书记带头主讲，支部党员分别讲，轮流主讲不同的专题，大家积极参与学习讨论，通过落实“三会一课”，规范支部组织生活，有效强化了身份意识；二是加强了理论学习，强化了四个意识。“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，为接下来开展“两学一做”学习教育奠定坚实基础；三是创新了活动载体，活跃了学习氛围。通过“轮流讲、一起学、走出去”等方式积极创新学习研讨的形式，取得良好的效果；四是党员开展经常性教育的一次有益尝试。接下来中央开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。机关党委2015年实施“严格党内组织生活、创新活动载体”的书记项目，很好的契合了中央的要求，是开展党员经常性教育的有益尝试，为接下来开展学习教育打下了坚实的基础。

对于项目开展一年来反映出的问题，黄昂书记也明确指出：一是学习的自觉性还需要进一步提高。虽然经过一年来的项目实施，各支部党员按照项目要求，积极开展学习活动。但是我们也看到，党员是带着任务去完成支部学习交流的，在集体学习讨论之外，一般党员还很少自觉开展学习，这跟中央提出的开展党员的经常性教育还是有很大的差距；二是检查监督的力度还需要进一步加大，由于机关党委委员都是各部门的领导，本身业务工作繁忙，挂钩联系也是兼职，因此在对各支部的挂钩联系和活动开展情况开展监督检查时也不够到位；三是经费保障还需要进一步落实。建议学院党委在分配项目经费的时候要考虑各二级党委的人数实际，比如有的二级党委党员人数18人，书记项目经费为一万元，人均经费约560元；机关党委党员人数为198人，项目经费也只有一万元，人均经费约50元。这样的经费完全不足以用于支持党员走出去开展创新学习活动，不利于鼓励支部活动的积极性；四是缺乏有效的激励奖惩机制。目前，对于机关党委各支部开展活动的情况，机关党委都会制定方案，发出通知，提出活动要求。但是对于活动开展得好的支部，除了荣誉性的表扬之外，机关党委拿不出实际的奖励经费和办法，对于开展活动情况不好，没有完成年度活动要求的支部，我们也没有相应的惩罚机制，只能提出口头批评。（机关党委邓辉）